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宜宾县远程教育助推基层组织建设实现“五好”
发布日期:2012-04-04 12:23

  在基层组织建设年活动中,宜宾县充分利用全覆盖的党员干部现代远程教育资源,积极为基层党组织和党员搭建学习阵地、培训阵地、组织阵地、科技阵地、服务阵地,助推基层党组织实现领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、新农村建设业绩好、党员群众反映好的“五好”目标。

  宜宾县远程教育助推基层组织建设实现“五好”目标?,一、发挥远程教育学习阵地作用,推动基层组织实现“领导班子好”。宜宾县把党的十七大以来中央关于加强基层组织建设的一系列部署,特别是党的十七届四中、五中、六中全会精神和中央关于基层组织建设年的相关要求及省委、市委、县委关于基层组织建设的相关资料进行收集整理,刻录成余张学习光盘,下发到各基层党组织,利用远程教育平台大力加强对基层党组织领导班子的政治、理论学习,着力提升他们的综合素质和新形势下驾驭工作的能力,推动基层党组织实现“领导班子好”。

  二、发挥远程教育培训阵地作用,推动基层组织实现“党员干部队伍好”。进一步完善《宜宾县党员“固定学习日”制度》,采取每月两次集中参加远程教育学习,每年一次外出实践学习对基层党员干部开展党性修养、社会主义新农村建设、创新社会管理等内容的培训,通过学习,促进党员干部群众思想素质大提升,党性观念大转变,致富思路大拓宽,党员干部大团结,推动基层组织实现“党员干部队伍好”。

  三、发挥远程教育组织阵地作用,推动基层组织实现“工作机制好”。围绕中央、省委、市委、县委基层组织建设年活动目标,全县各基层党组织进一步完善远程教育《远程教育联系点制度》、《远程教育联席会议制度》等个制度,强化领导挂点、部门包村、干部帮户活动实效,基层党组织依托远程教育平台,定目标、找思路、夯制度,开辟基层党建工作的新途径,修订党建工作的新制度,凝聚党员战斗力,推动基层组织实现“工作机制好”。

  四、发挥远程教育科技阵地作用,推动基层组织实现“新农村建设业绩好”。在基层组织建设年大培训活动中,把远程教育培训与农村各种实用技能培训有机结合起来,充分发挥远程教育科技服务作用,积极整合资源,引进、制作符合实际需要的教学辅导课件件,采取集中学习、专题讲座、培训研讨会以及现场技术培训班等有效形式,对农民群众开展科技致富培训余场,不断增强农民群众发展生产的能力和提高科技致富的技能,推动基层组织实现“新农村建设业绩好”。

  五、发挥远程教育服务阵地作用,推动基层组织实现“党员群众反映好”。将农村党员干部现代远程教育与文化信息共享工程进行资源整合,拓宽远程教育服务功能,各基层党组织依托远程教育平台,针对各生产季节,开展流动技术培训次,组织科技服务团走村串户开展面对面、手把手技术指导和服务咨询次。利用文化信息共享设备组织党员干部群众唱革命歌曲、看科技电影、跳院坝舞,丰富党员干部群众的精神食粮,推动基层组织实现“党员群众反映好”。(李泽田)